三维视觉表现
《三维视觉表现》是面向视觉传达设计专业的选修课。课程以 Cinema 4D 为主线，带学生走完三维作品从建模、材质、灯光到渲染出图的完整流程，并适当引入混元 3D、Tripo 等 AI 三维生成工具作为辅助，让大家在有限课时内既能练好基本功，也能接触行业正在使用的新做法。
学什么：C4D 的基础操作与建模思路、材质与灯光、标准与 OC 渲染出图；同时了解如何用 AI 工具快速生成三维草模，再回到 C4D 中修整、细化。期末以一个自选主题（红岩文化、非遗、文旅、电商、IP、展厅、科普、品牌等任选）完成一件能独立操作的三维作品，作为本学期的主要学习成果。
怎么学：课程配有 5 位 AI 学习伙伴，在不同环节提供陪伴式辅导——守门学长用反问引导你先理清思路再动手，辅导教练帮你找出薄弱点并给出练习清单，考试考官按章节梯度提问检验掌握情况，知识讲师系统讲解知识点，点评专家按三层十维量规对作品逐维度给出反馈。辅导以"先思考、再提示"为原则，重在帮你建立自己的判断。
课程目标：通过本课程的学习，能较熟练地运用三维软件完成基本的视觉表现任务，初步建立三维审美与造型意识，并养成严谨、求实的学习习惯。考核以平时练习与期末作品为主，注重过程与能力的真实提升。
📝 教师发布作业
🔍 教师查看学生作业与 AI 评分
💬 作品交流区
近 7 天学习活跃度
各章节完成率（%）
班级能力均值（已评维度）
班级薄弱维度分析（教学诊断 · 错题热力）
📌 教师发布预习 仅教师可见
🙋 学生签到
👩🏫 发起签到 仅教师
📋 签到说明
发起后，系统会生成一个 5 位随机签到码并展示在大屏。学生在「课堂签到」页输入该码即可记录签到。签到码 10 分钟内有效，可随时结束本次签到。所有签到记录会汇总到「教师后台 · 班级学情」。
📅 各班上课签到日程
🏫 我的班级
👥 学生名单
📊 班级学情
📚 课程资料
上传本课程的课件、教案、评分标准、案例等资料。学生可在对应章节的学习页面查看和下载。
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📊 教学问答分析 （学生真实提问 · RAG 效果透视）
这里汇总学生向 AI 助教提出的真实问题：哪些章节被问得最多、提问随时间的变化、高频疑问词，以及长期无人提问的章节——后者往往藏着「学生自以为懂了」或「不敢问」的盲区。数据来自学生每次对话，无需手动录入。
🔔 拓展资源阅读情况 （学生是否读过 AI 推送的资源）
这里汇总全部拓展资源被学生阅读的情况：阅读人数、阅读人次与未读名单。可据此在课上重点提醒未读同学，形成「推送—阅读—反馈」闭环。
📖 学生预习情况 （预习任务阅读与入场券通过情况）
这里汇总你发布的预习任务被学生阅读与通关的情况：已读人数、入场券提交与通过率、以及未读 / 未通过 / 未提交名单。课前可据此定向提醒，把「预习—入场券—签到」串成闭环。
📣 发布班级公告 （按班级推送 · 可查看未读名单）
向指定班级发布公告，学生会看到未读红点；可随时查看未读学生名单，在课上定向提醒，形成「发布—阅读—反馈」闭环。
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💬 学生提问收件箱 （按班级隔离 · 一对一往来回复）
学生在页面右下角「🙋 问老师」提交的问题会汇总在这里，并附带提问时所在的章节 / 作业上下文。选中学生即可查看往来消息并回复。
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暂无消息